Komisja „Sprawiedliwość i Pokój” pakistańskiego episkopatu wydała niedawno dokument zatytułowany „Zwalczanie nietolerancji religijnej poprzez edukację”. Przed jego publikacją przeanalizowano ponad 70 podręczników szkolnych, a w końcowym opracowaniu pojawiło się zaledwie 25% wniosków z tych badań, ujawnił Kashif Aslam, jeden z członków komisji.

Duchowni podkreślili, że jeśli tamtejsze społeczeństwo chce czynić postęp i pokazać reszcie świata, że jest społeczeństwem praworządnym, „trzeba zmienić strukturę edukacji szkolnej i zmodyfikować program nauczania”. Komisja zarekomendowała ponadto zacieśnienie współpracy pomiędzy tamtejszym Ministerstwem Edukacji a organizacjami społecznymi i różnymi wspólnotami religijnymi, by efektywniej interweniować w przypadkach stosowania języka nienawiści i uprzedzeń.